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教学快讯

开展一系列教学质量分析活动,确定教学新目标

作者:本站原创    文章来源:本站整理    点击数:1214    更新时间:2016/10/11

  

“教学质量是学校的生命线,是学校永恒的追求”。42830日我校举行了期中考试,五一收假刚刚上班,各学科、各教研组、各年级组结合期中考试成绩的综合统计,认真分析考试成绩,反思教学差距,深入开展了一系列教学质量分析活动。在教学质量分析会上,科老师反映学生学习情况,班主任报告管班心得,推介优秀老师作教学先进经验介绍。夏立新校长在参加各年级的质量分析会上介绍了他的教育理念,为市六中提出了更高的教学目标。

54星期三,是理科组常规教研活动时间,数学、物理、化学、生物、地理等学科教研组同时开展了期中考试学科质量分析;在55星期四的文科组教研活动上,语文、英语、历史等学科教研组也开展了教学质量分析活动;同一天,学校组织召开了九年级质量分析会,班主任何霞、范飞燕老师分别汇报了本班各学科考试成绩、学生学习表现和应对措施。510,学校又举行了八年级教学质量分析会,新进的曾飞燕老师介绍了她个人语文教学成长经历,甘慧敏老师汇报了她中途接班情况和班级管理心得。让老师们收获了许多教学心得,有了更深刻的教学体会。

夏立新校长参加了各年级的质量分析会,他老师们提出:一要充分发挥我校均衡分班的教育优势,调动老师们的教学热情,保证同年级、同学科的班级平均分差距控制在5分以内,学科成绩的各类数据统计的差距控制在5%以内,充分发挥我校语文、数学、英语、物理的省级优秀教研组优势,优势学科成绩在全市都要争当第一。二是提倡在单位时间内出效益,不挤占其他课时间。班级各学科都要齐头并进,特别是同班如只有一科成绩严重落后,应该是老师的教学出了问题;同班中如只有一科成绩优秀,应该是班级管理出了问题。三是要亮家底。在校园网、公布栏公开中考各科成绩、学科的全市排名,各班的一中、二中录取名单。四是规范考试制卷、阅卷。尽快试行网上评卷工作。五是教师的教学三年一贯制。每个老师要从初一接力上到初三,锻炼教师,培养更多更优秀的教学能手。六是加强对学生综合素养的培养,老师要对班级教学、学生管理有掌控力。 

在质量分析会上,教学副校长李淑琼对教务工作进行具体安排,对新进教师培训、青年教师培养工作作了说明。

八年级质量分析会现场

夏立新校长向老师们提出教学新目标

甘敏慧老师在质量分析会上作班级管理工作介绍

罗柳莉书记参加英语组的期中质量分析活动